Propuesta para una buena clase de CCNN, utilizando Pantalla Interactiva

La Pantalla Interactiva, constituye un instrumento tecnológico de alto costo, pero también de gran utilidad para la realización de clases, tanto por sus beneficios de presentación del material, movilidad de objetos, opciones variadas, como por la motivación que conlleva para los niños.
Una posible clase de CCNN, consiste en utilizar esta pantalla para explicar conceptos complejos y procesuales, como el ciclo del agua, estructura y crecimiento de seres vivos, relaciones del ecosistema, etc.
Para tratar, por ejemplo el ciclo del agua, se puede mostrar una presentación interactiva que muestre la dinámica del proceso, explicando cada etapa según las imágenes y funciones que se puedan observar, y luego realizar diversas actividades de aplicación y completación en la misma pantalla. Del mismo modo, se puede instar a los niños a que palpando la pantalla vean las diversas etapas del proceso, y de manera dialogada se extraigan conclusiones, para luego realizar actividades de evaluación formativa en la pizarra.